[선택과목: 27학점]

MTC6004  멘탈코칭 연구법 Mental Coaching Methodology (3학점)

응용학문으로서 멘탈코칭의 과학적 탐구방법론을 소개한다. 양적연구방법론(가설검증을 통한 통계적 기법)과 질적연구방법론(사례연구, 인터뷰, 내러티브)을 적절하게 활용할 수 있는 유연한(versatile) 현장전문가 양성을 목표로 한다.

MTC6005  멘탈코칭 실습 Mental Coaching Practicum (3학점)

멘탈코칭 이론과 적용을 충분히 습득하고 현장에 실제 투입되어 수행향상과 관련된 멘탈코칭을 수행한다. 이를 위해 체육고등학교, 유소년 클럽팀 등과 연계하여 슈퍼바이징을 받으며 미국 AASP(Association of Applied Sport Psychology)의 CMPC(Certified Mental Performance Consultant)와 한국 스포츠심리학회의 스포츠심리상담사 자격증 취득을 위한 현장실습 경험을 획득한다.

MTC6006  리더를 위한 소통법 Communication Strategies for Leaders (3학점)

리더십의 핵심 요소인 소통에 대해 탐구한다. 구체적으로 중요 건강관련 지식들을 특정 타겟 집단에게 적절하게 전달하도록 훈련한다. TV, 라디오, 인쇄 매체부터 다양한 BTL 수단들, SNS, 그 외 각종 모바일 통신에 이르기까지- 헬스커뮤니케이션에 사용될 수 있는 다양한 매체들을 철저한 전략과 전술에 의거 활용할 수 있는지 토론하고 실습한다.

MTC6007  대인관계 정서코칭 Interpersonal Emotive Coaching (3학점)

정서의 조절 및 균형 있는 발달은 주로 대인관계 맥락에서 이루어진다. 대인관계를 통해 발현되는 개인의 정서 발달을 촉진하는 이론과 실제를 체계적으로 다룬다.

MTC6008  멘탈코칭 기법 Mental Coaching Interventions (3학점)

스포츠 상황에서 경기력 향상을 목표로 진화해온 멘탈코칭 기법(목표설정, 심상, 이완 등)을 체계적으로 학습하고 이를 다양한 분야(예, military, medical field, health promotion, performing arts)와, 대상(노인, 장애인, 비행청소년)에 적용한 사례들을 탐색한다.

MTC6009  멘탈코칭 사례연구 Mental Coaching Case Studies (3학점)

실제 개인과 팀의 수행성 향상 적용 사례를 탐색하고 현장에서 멘탈코치로 활동하는 전문가들을 초대해 현장에서 만나는 다양한 이슈에 대해 토론한다.

MTC6010  멘탈코칭과 리더십 Mental Coaching & Leadership (3학점)

한국 사회에서 건강한 리더쉽의 중요성을 인식하고 공감적 이해와 소통, 공통체와 개인의 조화로운 성장과 발달, 정서와 행동의 조절을 중심으로 리디쉽 개발의 이론과 실제에 포괄적으로 다룬다.

MTC6011  소셜 네트워크 멘탈코칭 Social Network Mental Coaching (3학점)

본 교과목은 통신네트워크 분야 중에서 최근 큰 주목을 받고 있는 소셜네트워크 사회관계망서비스 에 대해 이론적이면서도 실용적인 접근이다. 최근 facebook, twitter와 같은 소셜네트워크의 급격한 성장으로 이러한 분야는 Network Science라는 이름의 독립적인 학문으로 발전하고 있다 본 강의에서는 소셜네트워크 분야의 최근 발전을 어떻게 멘탈코칭에 적용할 수 있는가라는 질문에 답한다.

MTC6012  인지심리 코칭 Cognitive Psychological Coaching (3학점)

정신능력(mental ability)의 토대가 되는 인지과정을 중심으로 주의, 작업기억, 장기기억, 범주화, 표상, 언어, 창의성 등과 관련된 최신 이론과 모형들을 습득한다.  아울러 이러한 인지적 정신능력을 측정하는 실험 설계 방법론과 이를 향상 시킬 수 있는 기법과 프로그램을 습득한다. 

MTC6013  비쥬얼 멘탈코칭 Visual Mental Coaching (3학점)

영상학의 관점에서 멘탈코칭을 성공적으로 수행하기 위한 시각적 콘텐츠를 소개한다. 특히 영화를 통해 드러난 멘탈코칭의 면모를 살펴보고 실제 영상콘텐츠를 제작하는 프로젝트를 수행한다.

MTC6014  발달이론 강독 Reading Theories of Development (3학점)

This is an advanced course that aims to offer students a firm theoretical grounding for the study of development practice and discourse. It reviews social and political theories of development in a historical context and in doing so investigates the origin and evolution of the doctrine of development from western invention to global faith.

MTC6015  창의성과 시각 표현 Creativity & Visual Expression (3학점)

창의성이라는 주제를 중심으로 다양한 방식의 시각적 표현을 실험하고 제작한다.

MTC6016  멘탈코칭과 국제개발 Mental Coaching & ODA (3학점)

최근 국제개발의 새로운 트랜드로 스포츠를 통한 ODA 사업이 부각되고 있다. 예를 들어 KOICA는 동티모르에 4년간 축구를 통한 유소년개발을 주제로 국제개발사업을 진행 중에 있다. 국제개발 분야에 새롭게 대두되고 있는 스포츠 분야의 가능성을 탐구해 본다.

MTC6017  나레티브 코칭 Narrative Coaching (3학점)

텍스트를 통한 커뮤니케이션은 코칭분야에서 성공하기 위한 필수적 역량이다. 본 과목은 다양한 글쓰기를 통해 비판적 사고를 벼리고 창의적인 표현을 훈련한다.

MTC6018  인권옹호자로서 멘탈코치 Mental Coach as a Human Right Advocate (3학점)

멘탈코치가 만나는 현장에는 인권침해의 요소가 다분하다. 이에 대응하기 위한 법률적 지식을 바탕으로 인권옹호자로서 멘탈코치가 갖춰야 할 역량에 대해 배우고 실천한다.

MTC6019  정서중심치료 실습 I Practicum of Emotion Focused Therapy I (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리와 기법을 상담 및 심리치료 실제에서 내담자에게 수행하고 그 수행 과정을 녹화 또는 실연을 통해 수련감독을 받음으로써 정서중심치료자가 되는 실제적 능력의 함양을 목적으로 한다.

MTC6020  정서중심치료 실습 II Practicum of Emotion Focused Therapy II (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리와 기법을 상담 및 심리치료 실제에서 내담자에게 수행하고 그 수행 과정을 녹화 또는 실연을 통해 수련감독을 받음으로써 정서중심치료자가 되는 실제적 능력의 함양을 목적으로 한다.

MTC6021  정서중심 집단치료 Emotion Focused Group Therapy (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리와 기법을 집단상담 및 치료 장면에서 수행하고 그 과정을 녹화 및 실연을 통해 수련감독 받음으로써 집단장면에서 정서중심치료 역량의 증진을 목적으로 한다.

MTC6022  정서중심 커플치료 Emotion Focused Therapy for Couples (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리와 기법을 애착과 트라우마 처치의 원리에 통합해 커플치료 장면에서 EFT를 효과적으로 수행하는 능력의 함양을 목적으로 한다.

MTC6023  정서중심 가족치료 Emotion Focused Therapy for Families (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리와 기법을 체계이론과 정서 코칭의 원리에 통합해 가족치료 장면에서 EFT를 효과적으로 수행하는 능력의 함양을 목적으로 한다.

MTC6024  정서중심 사회치료 Emotion Focused Society Therapy (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료적 원리들 중 ‘용서하기’와 ‘내려놓기’에 기반해 한국사회문화의 저변에 흐르는 恨(한)과 대인관계적 갈등(예: 지역, 계층, 성적지향)의 완화를 촉진하는 방안과 프로그램 개발을 목적으로 한다.

MTC6025  정서중심치료 슈퍼비전 Emotion Focused Therapy Supervision (3학점)

본 교과는 정서중심치료의 치료 원리, 철학, 과정, 기법을 정서중심치료 수련자에 체계적으로 수련 감독하는 방법을 체험적으로 습득하는 것을 목적으로 한다.

MTC6026  통합적 심리검사 Integrated Psychological Assessment (3학점)

본 교과는 다양한 심리검사(예: 지능, 성격, 정신병리, 진로, 적성, 학업)을 과학적이고 체계적인 관점에서 통합적으로 해석하고 신뢰할 수 있는 전문가 보고서를 작성하는 방법의 연마를 목적으로 한다.

MTC6027  심리치료 프로그램 개발 Development of Psychotherapy & Coaching Program (3학점)

본 교과는 아동, 청소년, 성인, 또는 노인의 심리사회정서적 건강과 안녕감을 증진하는 실용적인 프로그램의 개발을 목적으로 한다.

MTC6028  애착과 트라우마 Attachment & Trauma (3학점)

본 교과는 다양한 심리사회정서 장애에 영향을 미치는 핵심 요인으로 알려진 애착과 트라우마에 대한 체계적인 이해를 통해 개인 및 사회의 심리사회정서적 건강과 성장을 촉진하는 핵심 방안의 도출을 목적으로 한다.

MTC6029  신경심리약물학 Neuropsychopharmacology (3학점)

본 교과는 다양한 심리사회적 문제와 정신병리를 신경생리적 관점에서 이해할 뿐 아니라 약물이 심리사회신체 증상에 미치는 과정과 효과를 체계적으로 이해하고 활용하는 핵심 지식의 함양을 목적으로 한다.

MTC6030  아동청소년 멘탈코칭과 심리치료 Child & Adolescent Mental Coaching & Psychotherapy Coaching (3학점)

본 교과는 아동과 청소년의 다양한 심리사회발달적 문제와 장애를 처치하는 심리치료 및 코칭 원리와 기법의 습득을 목적으로 한다.

MTC6031  노인 심리치료코칭 Geriatric Psychological Therapy Coaching (3학점)

본 교과는 노인기의 다양한 심리사회발달적 및 실존적 문제와 장애를 처치하는 심리치료 및 코칭 원리와 기법의 습득을 목적으로 한다.

MTC6032  기업조직 코칭과 심리치료 Corporate Organizational Coaching & Psychotherapy (3학점)

본 교과는 기업체와 그 구성원인 임직원들이 겪는 의사소통과 대인관계 갈등을 효과적으로 처치하고 상호성장과 발전을 촉진하는 심리치료 및 코칭 원리와 기법의 습득을 목적으로 한다.

MTC6033  학습진로 코칭과 심리치료 Academic & Career Coaching and Psychotherapy (3학점)

본 교과는 아동, 청소년, 성인 발달 단계에서 발생하는 다양한 학습 및 진로와 관련된 심리사회적 어려움을 학습/진로/심리검사를 활용해 처치하는 심리치료 및 코칭 원리와 기법의 습득을 목적으로 한다.

MTC6034  부모자녀 의사소통 및 멘탈코칭 Parent-Child Communication and Mental Coaching (3학점)

본 교과는 아동 및 청소년기에 발생하는 부모와 자녀의 의사소통과 관계 문제를 부부 및 가족 치료의 원리와 다양한 대인관계 기술을 활용해 처치하는 심리치료 및 코칭 원리와 기법의 습득을 목적으로 한다.

MTC6035  AI, 멘탈코칭 및 심리치료 AI, Mental Coaching & Psychotherapy Coaching (3학점)

본 교과는 AI를 심리검사 개발과 실시, 심리치료와 코칭에 효율적, 효과적으로 활용하는 다양하고 실제적인 방안을 탐색하고 관련 프로그램의 개발의 원리와 기법 학습을 목적으로 한다.

MTC7001  독립연구 1 Independent Study 1 (3학점)

본 교과는 지도교수의 지도하에 박사논문 작성을 위한 연구를 수행한다.

MTC7002  독립연구 2 Independent Study 2 (3학점)

본 교과는 지도교수의 지도하에 박사논문 작성을 위한 연구를 수행한다.